Plus de 70 professeurs de musique vous rejoignent dans votre établissement, pour des ateliers musicaux au service du développement personnel. Ouverts à tous, sans niveau musical minimum prérequis, et adaptés à tous les âges, depuis les tout-petits jusqu’aux plus grands. Crèche, halte-garderie, école, centre de loisirs, entreprise, hôpital, maison de retraite : nous établirons ensemble un projet pédagogique musical unique, adapté à vos objectifs pédagogiques, votre public, et qui intègre vos contraintes d’organisation et de budget.
Notre approche pédagogique repose sur le jeu comme ressort d’apprentissage. Dans une atmosphère bienveillante, la pratique musicale collective participe au développement de l’ensemble des qualités personnelles et relationnelles : depuis le positionnement du corps, le travail du souffle et de la voix, en passant par l’appropriation du patrimoine musical, en lien constant avec l’histoire, la géographie, la linguistique, les autres formes artistiques, pour participer également au développement des "savoir être" : confiance en soi, écoute, attention, créativité, ... et les "savoir être ensemble" : trouver sa place dans un groupe, participer à la dynamique positive de l’équipe !
Marie-Alice Charritat, notre directrice générale, enseigne la formation musicale depuis 30 ans. Elle forme des professeurs de musique au sein du Centre Martenot-Kléber qu’elle dirige, et a écrit une dizaine d’ouvrages de pédagogie musicale (éditions Henry Lemoine). En 2013, elle obtient le prix Sacem du meilleur ouvrage de pédagogie musicale.
Un atelier d’éveil musical pour les bébés en crèche, un spectacle musical conçu et interprété par les enfants d’une école ou d’un centre de loisirs au cours d’un stage musical pendant les vacances, une chorale dans l’entreprise à l’heure du déjeuner, pour un moment d’épanouissement et de construction d’un bel esprit d’équipe, une séance de percussions corporelles pour un teambuilding original : n’hésitez-pas à nous contacter pour construire ensemble le programme qui vous correspond.